Κριτήρια Εισδοχής

Ελάχιστη προϋπόθεση για εισδοχή στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών αποτελεί η κατοχή πτυχίου (Bachelor’s Degree), από αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο.

Οι υποψήφιοι φοιτητές θα πρέπει να πληρούν τα ακόλουθα κριτήρια εισδοχής:

• Βιογραφικό Σημείωμα (CV)
• Αντίγραφο Πτυχίου από αναγνωρισμένα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα
• Αντίγραφο Αναλυτικής Βαθμολογίας
• Έκθεση Προσωπικών Στόχων και Ερευνητικών Ενδιαφερόντων (περίπου 2 σελίδες)

Η αξιολόγηση του μαθήματος αποτελείται συνήθως από μια τελική εξέταση και συνεχή αξιολόγηση. Η συνεχής αξιολόγηση μπορεί να περιλαμβάνει μεταξύ άλλων, εβδομαδιαίες διαδραστικές δραστηριότητες, μελέτες, θετική συμμετοχή στις συζητήσεις στο φόρουμ του μαθήματος κτλ.

Η βαθμολογία υπολογίζεται βάσει του βάρους της τελικής εξέτασης, της συνεχούς αξιολόγησης και της πραγματικής αριθμητικής βαθμολογίας που λήφθηκε σε αυτές τις δύο αξιολογήσεις. Με βάση την βαθμολογία των μαθημάτων υπολογίζεται ο μέσος βαθμός του εξάμηνου (GPA) ενός φοιτητή καθώς και ο γενικός μέσος όρος (CPA).

Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει 90 ECTS, καθώς και να εκπληρώσει όλες τις γενικές και ειδικές απαιτήσεις του προγράμματος.

Ο ελάχιστος απαιτούμενος γενικός βαθμός (CPA) είναι 2.0. Παρά το γεγονός ότι με το βαθμό ‘D-‘ το μάθημα θεωρείται ότι ολοκληρώθηκε επιτυχώς, ο απαιτούμενος ελάχιστος μέσος όρος είναι το ‘C’ για να επιτευχθεί ο ελάχιστος απαιτούμενος γενικός βαθμός (CPA) 2.0.

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στοχεύει:

1. Στην ανάπτυξη γνώσης μεταπτυχιακού επιπέδου για τις βασικές και απαραίτητες έννοιες, όρους, αρχές, μοντέλα και θεωρίες και εφαρμογές υποδειγμάτων στο γνωστικό πεδίο της Δημόσιας Διοίκησης και του Δημόσιου Μάνατζμεντ.
2. Στην ανάπτυξη συγκεκριμένων θεωριών και μοντέλων για την αντιμετώπιση συγκεκριμένων προβλημάτων στη Δημόσια Διοίκηση.
3. Στην αντιστοίχηση της εμπειρικής με τη θεωρητική γνώση και τη σύζευξη των δύο προκειμένου να γίνονται κατανοητά και να αντιμετωπίζονται καλύτερα  συγκεκριμένα ζητήματα.
4. Στην ανάλυση και την αξιολόγηση προβλημάτων και προτεινόμενων λύσεων στη Δημόσια Διοίκηση (εμπειρική και κανονιστική προσέγγιση).
5. Στην αξιολόγηση διαδικασιών που αποσκοπούν στην αντιμετώπιση προβλημάτων στη Δημόσια Διοίκηση.
6. Στην αντιμετώπιση ζητημάτων προτεραιότητας τα οποία τυγχάνουν ή πρέπει να τύχουν αντιμετώπισης στη Δημόσια Διοίκηση.
7. Στην ανάπτυξη ικανοτήτων στον εντοπισμό προβληματικών περιοχών ή ζητημάτων τα οποία πρέπει να τύχουν ανάλυσης και αξιολόγησης.
8. Στην εφαρμογή αναγκαίων μέτρων και δυνατοτήτων στην αντιμετώπιση προβλημάτων που θα έχουν εντοπιστεί.
9. Στην οικοδόμηση αναλυτικών και επικοινωνιακών ικανοτήτων στο εργασιακό περιβάλλον είτε αυτό είναι σε κρατικό είτε υπερ-εθνικό επίπεδο (π.χ. Δημόσια Διακυβέρνηση στην ΕΕ).
10. Στην απόκτηση διαχειριστικών ικανοτήτων σύμφωνα με τη διάρθρωση, λειτουργία και απαιτήσεις της Δημόσιας Διοίκησης.
11. Στην απόκτηση εφοδίων και δυνατοτήτων για συνεχή ανάπτυξη των ατομικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων για την αντιμετώπιση πρακτικών προβλημάτων.

Section: A – Υποχρεωτικά Μαθήματα
Min. ECTS Credits: 60  Max. ECTS Credits: 60
Notes:

Section: B – Μαθήματα Επιλογής
Min. ECTS Credits: 30  Max. ECTS Credits: 30
Notes:

Semester 1

Semester 2

Semester 3